Die erarbeiteten Materialien stehen hier zum Download zur Verfügung.
Für den Rahmen sorgen
Didaktisches Gesamt-Konzept (insbesondere auch für die verbindenden Elemente zwischen den Workshops, während derer die SchülerInnen Datenerhebungen durchführen und an Ergebnissen arbeiten)
„Energiewende-Wissensblog“ auf der Projektwebsite zur Sammlung von Fragen und Antworten im Kontext und Präsentation von Ergebnissen.
Exkursion zu innovativen Betrieben und in die Labors der Fachhochschule Burgenland am Campus Pinkafeld
Am Ende haben SchülerInnen, Lehrende, ForscherInnen, WirtschaftspartnerInnen und Kontaktpersonen aus der Verwaltung gemeinsam zu einem für die Region relevanten Forschungsergebnis – dem regionalen Energiekonzept – beigetragen und vor dem Gemeinderat präsentiert! Aus begeisterten jungen ForscherInnen, die stolz auf ihr Ergebnis sind, können so vielleicht einmal junge Erwachsene werden, die eine Forschungskarriere in Betracht ziehen.
Workshop-Formate bzw. ein Gesamt-Unterrichtskonzept, welches auch nach Projektende als Nawitech-Bildungselemente zur Verfügung stehen
Energiewende-Wissensblog sowie zugehörige Plattform als Anknüpfungspunkt für fortgesetzte Bildungsarbeit
Vernetzung von Schulstufen untereinander, schulischen Bildungseinrichtungen, ForscherInnen aus der Wirtschaft und dem universitären Bereich
Erkenntnis- und Handlungskompetenz-Gewinn der Beteiligten hinsichtlich: Themenkomplex Energie & Planung, Gender & FTI, Migration & FTI
